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培訓(xùn)工作是企業(yè)完善人力資源開發(fā)保障機(jī)制，更好地幫助員工提升專業(yè)技能和綜合能力，促進(jìn)員工在理論知識，業(yè)務(wù)管理和實踐技能等方面不斷發(fā)展，滿足企業(yè)快速發(fā)展對員工技能不斷提升的要求，可見培訓(xùn)的重要性不言而喻。
但我們在日常工作中不重視員工培訓(xùn)工作，或者把培訓(xùn)壓根認(rèn)為是流于形式或應(yīng)付差事，因此把培訓(xùn)工作當(dāng)成一種走過場，雖然培訓(xùn)了，但培訓(xùn)壓根不能取得實效。結(jié)合自身經(jīng)驗，現(xiàn)就如何抓好日常培訓(xùn)工作談一些自己的看法，僅供參考。
首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)關(guān)于《員工培訓(xùn)管理暫行辦法》制度，結(jié)合公司實際進(jìn)行修訂下發(fā)，在每年的年底征集各部門培訓(xùn)意見，由綜合管理處進(jìn)行篩選整理，原則上培訓(xùn)遵照“缺什么、補(bǔ)什么”，并且結(jié)合上一年度公司薄弱環(huán)節(jié)及下一年工作計劃，經(jīng)公司組織研討后，最終在年底前以紅頭文件的形式下發(fā)新一年的公司級培訓(xùn)計劃，各部門培訓(xùn)計劃由部門自行實施，綜合管理處結(jié)合年度培訓(xùn)計劃及時做好跟蹤驗證，每月按照培訓(xùn)計劃，督導(dǎo)授課人提前準(zhǔn)備培訓(xùn)工作，下發(fā)培訓(xùn)通知，授課人一般為單位中層管理或技術(shù)骨干人員，充分發(fā)揮管理人員技能傳、幫、帶作用的積極性。培訓(xùn)計劃中也可以臨時增加培訓(xùn)課程，邀請外面專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作不是一成不變的，前提是有利于公司發(fā)展，提高人員技能水平。
針對培訓(xùn)實施效果的評價驗證工作，要重點在三方面開展好，一是通過開展問卷調(diào)查，了解受培人員對培訓(xùn)內(nèi)容的安排，組織實施等方面的評價意見。二是通過開展考核測試，了解受培人員對培訓(xùn)知識掌握情況。三是通過開展實踐操作，更好地幫助受培人員提升經(jīng)驗技能和動手能力。
培訓(xùn)結(jié)束后，按時做好培訓(xùn)檔案的收集和整理，整理包括但不限于培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、授課資料、實踐操作記錄、培訓(xùn)簽到表、考試測試卷等有關(guān)培訓(xùn)評估材料。培訓(xùn)檔案的收集整理實行“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，綜合管理處要對每項培訓(xùn)材料進(jìn)行檢查，對存在問題的培訓(xùn)資料要提出指導(dǎo)意見，并要求進(jìn)行修改完善，選擇月度或季度進(jìn)行裝訂成冊，避免丟失，真正把日常培訓(xùn)工作落到實處，通過培訓(xùn)提升員工技能，促進(jìn)公司經(jīng)營不斷向好發(fā)展！
